Empowered AI for Future Minds
Lleva IA aplicada al aula con nexempowermindsy
Ofrecemos pilotos y suscripciones pensadas para entornos de baja conectividad y currículos técnicos. Trabajamos con equipos docentes para integrar tutores modulares y acompañamiento en aula.
Tutores bilingües
Métricas on-device
Coaching docente
Soluciones concretas para contextos locales
Diseñamos y desplegamos módulos de aprendizaje que respetan currículos técnicos regionales y las prácticas de enseñanza bilingüe. Nuestro enfoque incluye trabajo etnográfico y mediciones de competencia que funcionan sin conexión constante.
Pilotos escolares
Implementamos proyectos piloto con seguimiento docente y ajustes iterativos basados en observación en aula. Los pilotos sirven para adaptar la herramienta al contexto cultural y a las limitaciones de conectividad.
Solicitar pilotoFormación y coaching
Capacitamos a docentes bilingües en el uso didáctico de IA y ofrecemos coaching en clase para maximizar el impacto pedagógico. El acompañamiento prioriza prácticas replicables sin depender solo de tecnología.
Solicitar pilotoMétricas desplegables
Nuestras métricas de competencia se ejecutan on-device para respetar privacidad y reducir uso de datos. Los reportes son comprensibles para docentes y directivos, enfocándose en evidencias de aprendizaje.
Solicitar piloto
Quiénes somos
Somos nexempowermindsy, una empresa peruana dedicada a desarrollar soluciones de inteligencia artificial aplicadas a la educación. Trabajamos desde Lima y con escuelas rurales para crear tutores modulares bilingües y herramientas que se adaptan a condiciones reales de aula.Nuestro trabajo combina investigación etnográfica, diseño de producto y coaching docente. No vendemos solo software: co-diseñamos procesos con equipos pedagógicos para que las herramientas sean útiles y sostenibles en contextos de baja conectividad.
Diseño contextualizado
Tecnología ligera
Acompañamiento docente
Evaluación basada en evidencias
«Hicimos un piloto con nexempowermindsy y el equipo trabajó codo a codo con nuestros docentes que hablan quechua y español. Las adaptaciones al currículo y el acompañamiento en aula fueron decisivos para que la tecnología se use de forma consistente.»